19122019

1.- ¿Se realizan trasplantes de tejidos? indica 10 tipos y las enfermedades que producen.
2.- Busca una tabla en la que aparezcan resumidas las diferencias entre las células procariotas y eucariotas.
3.- Realiza el dibujo de 5 órganos del cuerpo e indica sus partes.
4.- Escribe 15 hábitos saludables para la salud humana.
5.- Escribe 15 hábitos perjudiciales para la salud humana.
6.- Busca 25 números primos
7.- Busca 10 células con fomas diferentes.
8.- Realiza una tabla con las diferencias entre las células vegetales y las células animales.
9.- Las células tienen muchas más partes de las estudiadas en secundaria. Busca información y realiza una lista con 15 partes más no vistas en clase.
10.- Busca la imagen del cariotipo (cromosomas) humano de una mujer y de un hombre. ¿Qué diferencias hay?
11.- Busca un dibujo que compare cromatina y cromosomas.
12.- Busca niveles de organización que no aparezcan en tus apuntes, pero que estén por encima o por debajo de los explicados.
13.- Busca en internet 4 funciones de la membrana plasmáticas y realiza un resumen.
14.- Busca información sobre enfermedades que tienen su causa en un mal funcionamiento de las células.
15.- Busca información sobre los trasplantes de órganos (no tejidos) y realiza una lista de todos los que se pueden hacer.

12122019

1.- Consulta los enlaces que aparecen en la página ecocarrus.blogspot.com  Leyendo los enlaces descubrirás las numerosas enfermedades causadas por la contaminación diesel y también de la gasolina en las ciudades. Realiza una lista con todas ellas después de leer los artículos.

2.- Realiza una lista con 10 articulaciones de nuestro cuerpo.

3.- Realiza una lista con 10 ligamentos.

4.- Explica la función de los ligamentos en nuestro cuerpo.

5.- Escribe 10 hábitos saludables para el aparato locomotor.

6.- Escribe 5  hábitos saludables para las rodillas y 5 perjudiciales

7.- Escribe 5 funciones del cerebelo.

8.- Busca información sobre la enfermedad de Parkinson y explica cuáles pueden ser las causas de la aparición de esta enfermedad.

9.- ¿En qué consisten las varices?  Escribe los hábitos saludables, prevención, tratamiento, posibles operaciones, síntomas.

10.- Escribe 10 efectos de la contaminación acústica en la salud humana.

21112019

1.- ¿Qué diferencia existe entre arterias y venas?

2.- Busca un dibujo en el que aparezcan las principales arterias humanas con sus nombres y colócalo en el archivo.

3.- Busca un dibujo en el que aparezcan las principales venas humanas con sus nombres colócalo en el archivo.

4.- Busca un dibujo en el que aparezcan las partes del corazón con sus nombres.

5.- ¿Cuántos km de capilares tiene una persona? 

6.- ¿Qué función tienen los capilares?

7.- ¿Qué es la urea? ¿cómo se elimina la urea?

8.- ¿A qué llamamos excreción?

9.- Explica la diferencia entre excreción y defecación.

10.- ¿Qué cantidad de orina produce de media una persona al día?

11.- ¿Cuántos litros de sangre filtra una persona al día?

12.-  ¿Qué órganos están implicados en la excreción de sustancias?

13.- ¿A qué llamamos nefrona?

14.- Escribe y explica brevemente 5 enfermedades del corazón.

15.- Escribe y explica brevemente 5 enfermedades de las arterias.

16.- Busca un dibujo del sistema linfático con sus nombres y colócalo en el archivo.

17.- Busca un dibujo del aparato excretor con sus nombres y colócalo en el archivo.

18.- Busca y explica brevemente 10 enfermedades de los riñones.

19.- Escribe 10 hábitos saludables para el corazón.

20.- Escribe 10 hábitos saludables para los riñones.

14112019

1.- Busca 20 enfermedades causadas por la contaminación.

2.- Efectos de la contaminación acústica en la salud de las personas.

3.- Nombra las sustancias cancerígenas producidas por la gasolina.

4.- Nombra las sustancias cancerígenas producidas por el humo diésel.

5.- Busca el nombre de las 5 ciudades más contaminadas del Mundo.

6.- ¿Cuáles son las 10 ciudades más contaminadas de España?

7.- Busca los cambios que el efecto invernadero provocará en España

8.- Nombra 20 medidas para reducir la contaminación ambiental.

9.- Busca modelos 5 modelos de bicicletas eléctricas, 5 modelos de patinetes eléctricos, 5 modelos de coches eléctricos, 2 autobuses eléctricos, 2 modelos de camiones eléctricos y 2 modelos de furgonetas eléctricas.

10.- ¿Cómo se puede producir electricidad de manera limpia?

11.- Busca información de como se está produciendo electricidad en este mismo momento en España (% solar, % eólica, % gas natural, etc...) copia la pantalla y después añade la imagen a tu trabajo.

12.- ¿La energía eléctrica producida por un generador eólico contamina? ¿y si es solar? ¿y si es hidráulica?  ¿... y por el movimiento de las olas?

13.- Busca imágenes de la generación de electricidad de las maneras del ejercicio 12 y las añades a tu trabajo.

31102019

1.- Busca los riesgos por contaminación al que están expuestos los mecánicos, trabajadores/as de peluquería y estética y trabajadores de la industria del plástico.

2.- Busca los cambios que se producen en el aceite de freír al calentarlo a altas temperaturas.

3.- ¿Qué riesgos sobre la salud tiene trabajar de camarero?

4.- ¿Qué es el carnet de manipulador de alimentos?

5.- ¿Qué se estudia para obtener el carnet de manipulador de alimentos? ¿dónde se puede obtener?

6.- ¿Cuáles son los lugares de España más contaminados?

7.- Busca información con la distribución de los cánceres según el lugar geográfico.

8.- Realiza una lista con las sustancias y productos cancerígenos que hay a nuestro alrededor.

9.- ¿Qué medidas se podrían tomar para reducir el cáncer en España?

10.- ¿Qué riesgos tiene el estrés sobre la salud de los trabajadores?

24102019

1.- ¿Cuáles son los focos de contaminación atmosférica en Málaga?

2.- Busca los niveles de contaminación atmosférica que hay en este momento en Málaga.

3.- ¿Qué componentes podemos encontrar en la contaminación atmosférica?

4.- ¿Qué efectos sobre la salud tiene respirar el aire contaminado de una ciudad?

5.- ¿Qué profesiones están más expuestos al humo de las ciudades?

6.- ¿Qué es peor el humo de un vehículo diésel o el humo de un vehículo de gasolina? 

7.- ¿Qué alternativas existen a los vehículos de combustión?

8.- Busca un esquema dibujo en el que aparezcan todas las capas y zonas de la atmósfera.

9.- ¿Qué medidas (10) se pueden adoptar para reducir la contaminación atmosférica en las ciudades?

10.- ¿Qué componentes tiene el humo del tabaco y que también pueden afectar a nuestra salud?

17102019

Busca información en internet y contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Dónde se encuentran situados los vertederos de Málaga?

2.- ¿Dónde se encuentran situados los puntos limpios o puntos verdes de la ciudad? ¿Qué materiales se pueden dejar allí?

3.- Busca información sobre playas contaminadas de Málaga. ¿Cuáles son? ¿Qué origen tiene esa contaminación?

4.- ¿Qué efectos tiene el bisfenol A sobre la salud humana? (busca 10 alteraciones).

5.- ¿Qué efectos tienen los ftalatos en la salud humana?

6.- ¿Qué efecto tiene sobre la salud humana el humo diésel y el de la gasolina? Nombra varios efectos.

7.- Busca un dibujo/imagen en el que aparezca el efecto de los plásticos en la salud.

8.- ¿Escribe varias alternativas al uso de los plásticos?

9.- ¿Qué legislación obliga a cobrar las bolsas de plástico en las tiendas?

10.- ¿Por qué el olor a coche nuevo es perjudicial para la salud?

11.- ¿Qué son los disruptores endocrinos? ¿dónde se encuentran? ¿Qué enfermedades producen? ¿cómo podemos evitarlos?

Propuesta de trabajos para realizar en la primera evaluación.

A lo largo de los meses de octubre y noviembre, antes de las evaluaciones del primer trimestre se deben de hacer las exposiciones en clase. La propuesta de temas es la siguiente:

- El reciclaje.

- La contaminación atmosférica y el coche eléctrico.

- ¿Cómo generar menos residuos?

- Hábitos saludables y perjudiciales en alimentación.

- Hábitos saludables y perjudiciales del aparato locomotor (articulaciones, huesos...).

- Hábitos saludables y perjudiciales del sistema nervioso (sueño, nutrientes, drogas...)

- Hábitos saludables y perjudiciales del aparato respiratorio (humo, ambiente laboral, contaminación)

- Hábitos saludables y perjudiciales para la piel (sol, aire, uso de cremas, cosméticos...)

- Hábitos saludables y perjudiciales de los organos de los sentidos (ruido, luz...)

- Hábitos saludables y perjudiciales.

- El proceso de envejecimiento humano (factores que lo favorecen o ralentizan)

- Vida saludable en las ciudades (factores que perjudican o favorecen la salud)

- El ejercicio físico en la salud (moderado, excesivo, necesidad de calentamiento previo).

- Propuestas para mejorar la salud en Málaga (restricción de vehículos diesel, implantación de tranvías, autobuses de gas natural, vegetación, zonas peatonales...).

- Enfermedades raras.

- Hábitos para mantener una adecuada salud mental.

- Efectos de las drogas en el organismo. 
- Cambios en la anatomía y la imagen personal en el proceso de envejecimiento.
- Cambios en la anatomía y la imagen personal por la práctica del ejercicio.
- Cambios en la anatomía e imagen personal gracias a una buena dieta alimenticia.

Se pueden trabajar otros temas, siempre que sean de interés y estén relacionadas con la anatomía humana.

Los trabajos y exposiciones se pueden realizar individualmente o en grupos de 2, 3 y excepcionalmente de 3 personas.

En los comentarios que aparecen al final cada grupo me indicará el tema del trabajo y las personas que forman dicho grupo. Los trabajos no se pueden repetir. El primer grupo que escoja su trabajo lo reservará. 

La persona que haga dos trabajos (exposición + revista) tendrá más puntuación.

Más información en clase 

Las dudas se pueden hacer  a continuación en los comentarios así como reservar fecha para vuestros trabajos.